Qu'est-ce que l'analyse de l'apprentissage (learning analytics) ?

Le learning analytics utilise les données d'activité des apprenants pour montrer ce qui fonctionne dans votre formation. Ce chapitre explique sa définition et comment il vous aide à améliorer l'engagement et les résultats.

Brouillon

Les inscriptions semblent bonnes, mais quelque chose cloche. Vous ne savez pas quelles leçons font perdre des gens, ni si les apprenants refont les quiz avant de les réussir. Deviner coûte cher quand un petit correctif pourrait sauver des dizaines de parcours terminés.

Le learning analytics est la pratique qui consiste à collecter et interpréter des données sur la façon dont les apprenants apprennent dans votre formation. Sa définition couvre les habitudes de connexion, la complétion des leçons, les scores d'évaluation et le temps passé. Voici ce que cela signifie pour les créateurs de formations et pourquoi cela a sa place dans votre boîte à outils.

Qu'est-ce que le learning analytics ?

Le learning analytics transforme le comportement des apprenants en tendances lisibles. Au lieu de vous demander pourquoi la complétion a baissé, vous voyez que soixante-dix pour cent des apprenants s'arrêtent après la leçon quatre. Au lieu de supposer que tout le monde a réussi le quiz, vous voyez le nombre moyen de tentatives et les mauvaises réponses fréquentes.

Les données viennent de votre plateforme d'apprentissage, de vos enquêtes et parfois de votre site web. Les outils de learning analytics les regroupent dans des tableaux de bord ou des rapports pour que vous puissiez agir sans exporter des feuilles de calcul chaque semaine.

Pourquoi le learning analytics est-il important ?

Les statistiques remplacent l'intuition par des preuves. Vous pouvez prioriser les mises à jour là où elles comptent le plus, contacter tôt les apprenants à risque et mesurer si une nouvelle séquence d'accueil a vraiment amélioré la fidélisation.

Il aide aussi à prouver la valeur. Les parties prenantes, employeurs ou partenaires qui financent la formation veulent des chiffres au-delà des inscriptions. Taux de complétion, progression aux évaluations et délai pour finir soutiennent l'idée que votre formation fonctionne.

Que pouvez-vous mesurer ?

Les indicateurs d'engagement incluent les connexions, le temps de visionnage des vidéos et la participation au forum. Les indicateurs de progression suivent les modules terminés et les certificats obtenus. Les indicateurs de performance couvrent les scores aux quiz, les résultats des devoirs et les taux de nouvelle tentative.

Commencez par quelques chiffres que vous consulterez vraiment chaque semaine. Un tableau de bord que personne n'ouvre est une configuration perdue. Choisissez la complétion par module, le nombre moyen de jours pour finir et le nombre d'apprenants inactifs. Ces trois chiffres révèlent souvent les plus grandes opportunités.

Partagez certains indicateurs avec les apprenants quand cela motive. Un taux de complétion de cohorte ou un temps moyen pour finir peut dédramatiser la difficulté et encourager ceux qui se sentent en retard à continuer.

Examinez les tendances chaque mois plutôt que de réagir au bruit quotidien. Un week-end calme ne signifie pas que votre formation a échoué. Quatre semaines de connexions en baisse, sans doute que si.

Les statistiques vont naturellement avec le suivi de progression et les retours. Lisez comment suivre la progression des apprenants dans votre formation pour une mise en place pratique, et découvrez comment recueillir et utiliser les retours des apprenants pour ajouter un contexte humain aux chiffres.

Questions fréquentes

Les petites formations ont-elles besoin du learning analytics ?

Même vingt apprenants génèrent des tendances utiles. Les statistiques vous aident à repérer une leçon confuse avant d'élargir les inscriptions. Commencez simple et gagnez en sophistication avec votre audience.

Quelle différence entre learning analytics et web analytics ?

Le web analytics suit les visites du site et le comportement marketing. Le learning analytics se concentre sur l'activité dans la formation elle-même. Les deux comptent, mais ils répondent à des questions différentes.

Les outils de learning analytics sont-ils difficiles à installer ?

Beaucoup de plateformes d'apprentissage incluent des rapports de base d'office. Il suffit parfois d'activer le suivi de progression et de consulter les rapports chaque semaine. Les configurations avancées viennent plus tard, quand les réglages par défaut ne suffisent plus.

Comment les statistiques protègent-elles la vie privée des apprenants ?

Ne collectez que les données utiles, stockez-les en sécurité et expliquez leur usage dans votre politique de confidentialité. Utilisez des tendances agrégées pour améliorer la formation plutôt que de partager publiquement le comportement individuel.

Les statistiques peuvent-elles prédire quels apprenants vont abandonner ?

Des signes d'alerte comme une longue inactivité et des quiz échoués à répétition précèdent souvent l'abandon. Les stratégies de fidélisation associées à des alertes permettent d'intervenir avant que les apprenants ne disparaissent.

WEMASY propose-t-il des statistiques pour les créateurs de formations ?

WEMASY inclut des outils de statistiques qui vous aident à comprendre le site et les schémas d'engagement, à côté de vos pages de formation créées avec le créateur de site web. Servez-vous-en pour relier le trafic marketing à l'activité d'apprentissage.

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